Spiele und Bewegung im Unterricht – methodisch-didaktisch wertvoll oder nur Spielerei

Für Kursleitende von Fremdsprachen- und DaF/DaZ-Kursen

Bereich: Sprachen-Integration

Beschreibung:

Spiele und Bewegung sollten ein fester Bestandteil jeden Unterrichts sein, was uns aber besonders im Umgang mit Erwachsenen auf den ersten Blick eher schwierig zu sein scheint. Und doch – in jedem von uns steckt ein Kind und in dem Maß, wie es uns gelingt, unsere Lernenden für spielerische Aktivitäten zu begeistern und von deren Nutzen für den Lernerfolg zu überzeugen, umso einfacher wird es, diese immer wieder im Unterricht zu integrieren.

Veranstaltungsleitung:

Gunda Heck

Weitere Informationen:

Einl_110625.pdf

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